Nauči kako napraviti svoju prvu WEB APLIKACIJU, prijavi se na Aspirin besplatni IT BOOTCAMP!
27. svibnja 2025.
AI radionica Projića okupila entuzijaste tehnologije i inovacija
14. srpnja 2025.
Umjetna inteligencija više nije „ono što tek dolazi“. Ona je tu – integrirana u studentovu svakodnevicu, kroz zadaće, projekte, eseje i druge radove koje treba predati do ponoći. Dakle, generacija koja dolazi (ili je već stigla) koristi AI kao alat jednako prirodno kao što koristi WiFi. Pitanje više nije trebamo li ih pripremati za umjetnu inteligenciju, već – koliko smo mi spremni za njih?
AI u obrazovanju: odgovaramo konkretnim potezima
Na Veleučilištu Aspira nismo čekali da AI postane problem – već smo ga pretvorili u priliku. Tijekom ljeta, naši studenti su sudjelovali u Bootcampu AI Chatbot Majstori, u suradnji sa STEMI-jem, gdje su učili kako osmisliti, izgraditi i lansirati vlastitog chatbota. Najbolji među njima osvojili su stipendije, a mi smo tako još jednom pokazali da kroz ovakve projekte dajemo stvarne prilike.
U prosincu je programer Ive Botunac održao predavanje o primjeni AI-ja u razvoju aplikacija, pri čemu su studenti dobili odgovore na pitanja koja su u velikoj mjeri bila i van dometa Google-ovih alata kojima se studenti svakodnevno koriste. Predavanje je pružilo praktičan uvod u korištenje umjetne inteligencije u razvoju softvera, posebno s naglaskom na rad s alatom Cursor. Cilj predavanja i radionice bio je da sudionici dobiju jasno razumijevanje o tome kako primijeniti AI alate u razvoju te da steknu iskustvo u korištenju tih alata.
AI generacija zna koristiti alate. Mi ih učimo da razmišljaju.
Ova generacija ne treba podrobnije upoznavanje sa šarolikim spektrom mogućnosti umjetne inteligencije. Oni znaju, i koriste. Što im nedostaje? Kritičko razmišljanje. Medijska pismenost. Odgovornost. Vodstvo.
Upravo na tu temu održano je predavanje Martine Raškaj Može li umjetna inteligencija zamijeniti ljudski faktor?, koje je alumnije Aspire potaklo na raspravljanje o etičkim dilemama, prompt-engineeringu i tome kako AI može oblikovati – ali i sabotirati – kreativni proces.
AI nije tema samo za računarce
Kao visoko učilište koje obrazuje studente u gastronomiji, sportskom menadžmentu i turizmu, nismo pali u zamku da je AI „nečija tuđa briga“. Ako kuhar koristi AI za generiranje recepata, ili sportski menadžer za analizu podataka – naš je posao da ih naučimo kako to raditi pametno, selektivno i odgovorno, a to ostvarujemo kroz goste predavače i pomno organizirane radionice poput AI Integration Framework for Higher Education, koji razvija modele za uvođenje AI-ja u sve sektore obrazovanja.
Dan karijera: studenti pokazuju AI vještine u praksi
Na nedavno održanom Danu karijera, više od 90 poslodavaca i 300 sudionika pokazalo je da AI više nije teorija. Panel “The biggest challenges of a sports career” uključio je raspravu o utjecaju AI‐ja na posao developera – gdje su stručnjaci potvrdili: IT vidi AI kao alat, poput čekića ili olovke. Studenti su tom prilikom razgovarali s prestižnim tvrtkama poput Valamara, Hiltona, Unilinea i Esplanade, potvrđujući da poslodavci žele studente šire digitalne i AI kompetencije.
Koristi AI a da on ne koristi tebe.
Biti obrazovna ustanova u AI eri znači prestati govoriti o „digitalnim kompetencijama“ kao da su neka dodatna vrijednost. One su osnova. Na Aspiri se znanje ne stječe radi memoriranja, nego radi primjene. Na nama je da pripremimo studente – ne za svijet u kojem AI radi umjesto njih, već za svijet gdje će AI biti njihov alat, nikako izgovor.